Ökologie-Unterrichtsskript "In der Welt der Flora und Fauna"
Ökologie-Unterrichtsskript "In der Welt der Flora und Fauna"
Beschäftigungsverhältnis: Systematisierung von Wissen
Zweck der Lektion: Verallgemeinerung des Wissens der Schüler über Fauna und Flora.
Unterrichtsziele:
- Wissen über Tiere geben, Pflanzen;
- Entwickeln Sie kognitive Fähigkeiten;
- Füllen Sie den Wissensbestand auf.
Verlauf der Lektion:
Zeit organisieren:
Als musikalischer Hintergrund können verschiedene Lieder und Melodien über Flora und Fauna verwendet werden.
Spielregeln: Für das Spiel brauchst du 6 Umschläge, Token.
Die Teilnehmer werfen abwechselnd einen Würfel. Der Gastgeber stellt dem Spieler eine Frage aus dem Umschlag, deren Nummer mit der Nummer auf dem Würfel übereinstimmt.
Für die richtige Antwort auf die Frage erhält der Teilnehmer einen Token.
Der Spieler wird der Gewinner, wer sammelte mehr Token.
Umschlag Nr. 1
Als der erste Band des Roten Buches herauskam? (1966 G.)
Wie viele Bände hat das Rote Buch??
(fünf: "Säugetiere", "Fisch", "Vögel", "Große Pflanzen", "Amphibien und Reptilien").
Wie viele Vogelarten sind im Roten Buch der UdSSR enthalten?? (80)
Wie viele Arten von Kranichen gibt es auf unserem Planeten?? (15)
Wer ist im Roten Buch enthalten?? (Tragen Sie diese Arten von Pflanzen und Tieren, vom Aussterben bedroht).
Umschlag Nr. 2
Wer ist ein Waldhahn?? (Auerhahn)
Welche Art von Vogel kann unter Wasser laufen? (Schöpflöffel).
Welcher Vogel kann mit gesenktem Kopf auf den Stamm klettern?? (Kleiber).
Der größte Vogel in Europa? (Schwan).
Welcher Vogel baut das größte Nest?? (Adler).
Welche Art von Vogel nennt man Dinge? (Rabe).
Umschlag Nr. 3
Indoor-Heilpflanze? (Aloe).
Welche Farben können verwendet werden, um die Zeit zu bestimmen?
(Löwenzahn, Ringelblume, Kartoffeln, weiße Seerose).
Welche Blume blüht zuerst im Frühling? (Schneeglöckchen).
Welche Blumen haben menschliche Namen?? (Rose, Kornblume, Lilie).
Nennen Sie das Blumensymbol 8 Martha? (Mimose).
Welche Farben können verwendet werden, um das Wetter zu bestimmen? (Löwenzahn, Kleeblatt).
Umschlag Nr. 4
Wer hat einen Schnurrbart länger als die Beine? (in der Kakerlake).
Welche Insekten werden vom Menschen domestiziert?? (Biene, Seidenraupe).
Ist es möglich, eine Eidechse am Schwanz zu fangen?? (Nein).
Können Schlangen schwimmen?? (Ja).
Was ist das Gewicht der größten Schildkröten? (zu 400 Kg).
Wie alt leben Schildkröten?? (Über 400 Jahre alt).
Umschlag Nr. 5
Welches Tier ist das lauteste?? (Krokodil).
Wie afrikanische Elefanten schlafen? (nur stehend).
Wie indische Elefanten schlafen? (mit ausgestreckten Beinen auf der Seite liegen).
Was isst ein Nilpferd?? (Gras).
Das schnellste Tier auf dem Planeten? (Gepard).
Wer heißt das Schiff der Wüste? (Kamel).
Umschlag Nr. 6
Die beliebteste Pflanze von Katzen? (Baldrian).
Wo und wann war die erste Katzenausstellung?? (in London in 1881 G.).
Was ist die normale Temperatur von Katzen?? (von 38,6 zu 39,5).
Besser oder schlechter, Katzen sehen uns? (Nachmittag in 4 mal schlimmer, und nachts in 5 mal besser).
Welche Art von Wasser trinken Katzen gerne?? (trinke lieber aus einer Pfütze).
Fauna und Flora
Gruppe 161
- Gruppe 161 – Puzzle 1
- Gruppe 161 – Puzzle 2
- Gruppe 161 – Puzzle 3
- Gruppe 161 – Puzzle 4
- Gruppe 161 – Puzzle 5
Gruppe 162
- Gruppe 162 – Puzzle 1
- Gruppe 162 – Puzzle 2
- Gruppe 162 – Puzzle 3
- Gruppe 162 – Puzzle 4
- Gruppe 162 – Puzzle 5
Gruppe 163
- Gruppe 163 – Puzzle 1
- Gruppe 163 – Puzzle 2
- Gruppe 163 – Puzzle 3
- Gruppe 163 – Puzzle 4
- Gruppe 163 – Puzzle 5
Gruppe 164
- Gruppe 164 – Puzzle 1
- Gruppe 164 – Puzzle 2
- Gruppe 164 – Puzzle 3
- Gruppe 164 – Puzzle 4
- Gruppe 164 – Puzzle 5
Gruppe 165
- Gruppe 165 – Puzzle 1
- Gruppe 165 – Puzzle 2
- Gruppe 165 – Puzzle 3
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- Gruppe 165 – Puzzle 5
Gruppe 166
- Gruppe 166 – Puzzle 1
- Gruppe 166 – Puzzle 2
- Gruppe 166 – Puzzle 3
- Gruppe 166 – Puzzle 4
- Gruppe 166 – Puzzle 5
Gruppe 167
- Gruppe 167 – Puzzle 1
- Gruppe 167 – Puzzle 2
- Gruppe 167 – Puzzle 3
- Gruppe 167 – Puzzle 4
- Gruppe 167 – Puzzle 5
Gruppe 168
- Gruppe 168 – Puzzle 1
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- Gruppe 168 – Puzzle 3
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- Gruppe 168 – Puzzle 5
Gruppe 169
- Gruppe 169 – Puzzle 1
- Gruppe 169 – Puzzle 2
- Gruppe 169 – Puzzle 3
- Gruppe 169 – Puzzle 4
- Gruppe 169 – Puzzle 5
Gruppe 170
- Gruppe 170 – Puzzle 1
- Gruppe 170 – Puzzle 2
- Gruppe 170 – Puzzle 3
- Gruppe 170 – Puzzle 4
- Gruppe 170 – Puzzle 5
Gruppe 171
- Gruppe 171 – Puzzle 1
- Gruppe 171 – Puzzle 2
- Gruppe 171 – Puzzle 3
- Gruppe 171 – Puzzle 4
- Gruppe 171 – Puzzle 5
Gruppe 172
- Gruppe 172 – Puzzle 1
- Gruppe 172 – Puzzle 2
- Gruppe 172 – Puzzle 3
- Gruppe 172 – Puzzle 4
- Gruppe 172 – Puzzle 5
Gruppe 173
- Gruppe 173 – Puzzle 1
- Gruppe 173 – Puzzle 2
- Gruppe 173 – Puzzle 3
- Gruppe 173 – Puzzle 4
- Gruppe 173 – Puzzle 5
Gruppe 174
- Gruppe 174 – Puzzle 1
- Gruppe 174 – Puzzle 2
- Gruppe 174 – Puzzle 3
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- Gruppe 174 – Puzzle 5
Gruppe 175
- Gruppe 175 – Puzzle 1
- Gruppe 175 – Puzzle 2
- Gruppe 175 – Puzzle 3
- Gruppe 175 – Puzzle 4
- Gruppe 175 – Puzzle 5
Gruppe 176
- Gruppe 176 – Puzzle 1
- Gruppe 176 – Puzzle 2
- Gruppe 176 – Puzzle 3
- Gruppe 176 – Puzzle 4
- Gruppe 176 – Puzzle 5
Gruppe 177
- Gruppe 177 – Puzzle 1
- Gruppe 177 – Puzzle 2
- Gruppe 177 – Puzzle 3
- Gruppe 177 – Puzzle 4
- Gruppe 177 – Puzzle 5
Gruppe 178
- Gruppe 178 – Puzzle 1
- Gruppe 178 – Puzzle 2
- Gruppe 178 – Puzzle 3
- Gruppe 178 – Puzzle 4
- Gruppe 178 – Puzzle 5
Gruppe 179
- Gruppe 179 – Puzzle 1
- Gruppe 179 – Puzzle 2
- Gruppe 179 – Puzzle 3
- Gruppe 179 – Puzzle 4
- Gruppe 179 – Puzzle 5
Gruppe 180
- Gruppe 180 – Puzzle 1
- Gruppe 180 – Puzzle 2
- Gruppe 180 – Puzzle 3
- Gruppe 180 – Puzzle 4
- Gruppe 180 – Puzzle 5
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Schulmaterial
Öko-Spiele für Schulkinder
Das Spielprogramm soll das Wissen von Kindern über ein bestimmtes Naturschutzgebiet testen: über den nationalen Naturpark, Naturschutzgebiet, zakaznik. Kinder können beim Spielen fehlendes Wissen bekommen.
Das Spiel kann als Ergebnis einer Touristenreise oder eines Ausflugs gespielt werden, Währenddessen lernten die Kinder die Tier- und Pflanzenwelt kennen, mit separaten geschützten oder nur interessanten Naturobjekten.
Wenn das Spiel traditionell wird und nach jeder Reise gespielt wird, dann wird sie Kinder dazu anregen, die Natur ihres Heimatlandes zu studieren.
Spielregeln.
Das Spiel beinhaltet zwei Teams von 5-10 Menschen in jedem. Jedes Team hat ein Spielfeld, auf dem sich die Namen der Tiere befinden, Pflanzen, Vögel, verschiedene natürliche Objekte. Die Teams haben die gleichen Felder. Der Anführer hat Karten, auf die Rätsel geschrieben sind, Gedichte oder einfach gegebene Zeichen und Beschreibungen dieser Tiere, Pflanzen, Vögel und Naturgegenstände, die auf dem Spielfeld sind. Es gibt zwei Sätze dieser Karten, und sie werden mit dem Text nach unten auf den Tisch gelegt. Die Spieler ziehen abwechselnd eine Karte und bestimmen anhand des Textes, Welchem Feldbereich entspricht die Karte?. Wenn das Team Recht hat, dann schließt sie diesen Sektor in ihrem Bereich, wenn du nicht geraten hast, dann meldet der Moderator die richtige Antwort und dann wird dieser Sektor vom gegnerischen Team geschlossen. Wenn das Team eine Karte dieses Sektors zieht, was sie schon geschlossen hat, dann ist in diesem Fall auch der Sektor der Gegner geschlossen.
Das Team gewinnt, Dadurch wird das gesamte Feld schneller geschlossen.
Das Spielfeld kann beliebig groß sein, was auch immer, Wie viele Informationen werden darauf veröffentlicht?. Aber, um das Spiel nicht herauszuziehen, besser nicht mehr zu tun 25 Sektoren. Anstelle von Namen in Sektoren können Sie Bilder oder Fotos einfügen.
Dieses Feld wird für die Durchführung des Spiels im Nationalpark "Mari Chodra" angeboten..
Textoptionen für Karten.
1. Kostyanik.
Wir haben eine Granate aus dem Norden
Die Leute riefen sie an.
Kissel, Kompott, Marmelade, Kwas -
Es wird in allem schön sein.
2. Ilet River.
Und hier ist einer der großen Flüsse,
Es hat viele Nebenflüsse.
Ein Mann fängt darin Fische,
Und es gibt keine schädlichen Abflüsse darin.
3. Quelle "Grüner Schlüssel".
Das Wasser ist hier etwas Besonderes -
Gastritis, heilt Geschwüre.
Und lenkt seinen Strom
Um den Fluss Ilet zu treffen.
4. Ameisenhaufen.
Hier treffen wir unterwegs ein Haus,
Und er hat eine große Familie.
Und die Königin "regiert den Ball" darin,
Gar nicht böse.
5. Ivan Tee.
Er ist auf der Lichtung in voller Größe
Wert, straffte deine Schultern.
Er ist eine ausgezeichnete Honigpflanze,
Und Tee aus Blättern heilt.
6. Shungaltan See.
Dieser Schwefelwasserstoffsee befindet sich am Fuße des gleichnamigen Hügels am linken Ufer von Ilsti.
7. Fledermaus.
Schläft tagsüber in abgelegenen Ecken,
Und in der Dämmerung der Nacht
Sauen Angst unter Insekten
Und fängt sie schnell.
8. Traumkraut.
Er heißt Schneeglöckchen,
Ein anderer Name ist Hexenschuss,
Es gibt eine Schneeverwehung, und es blüht -
So wagte er es.
9. Fuchs.
Sie ist Allesfresserin: Maus, Maulwurf, Heuschrecke, Schlange, Eidechse – alles wird zu ihr passen. Sie ist sehr unrein, Das Essen bleibt in ihrem Bau verrottet. Aber sie hat ein gutes Ohr, toller Geruchssinn, Sie kann über den Fluss schwimmen und sogar auf einen Baum klettern.
10. Eidechse.
Sie atmet mit Haut. Es ernährt sich von Insekten. Wenn der Feind sie am Schwanz packt, er bricht ab, und sie rennt weg.
11. Steinadler.
Es ist ein Raubtier, im Roten Buch aufgeführt. Das letzte Mal hat er Nachkommen im Park gezüchtet 1976 Jahr.
12. Pugatschows Eiche.
Er ist ein echter Riese,
Auf dem Hügel stehen.
Kasan war von ihm aus sichtbar,
Aber nicht für dich und mich.
13. Maulwurf.
Der Fuchs jagt ihn,
Und er selbst ist klein.
Spuren davon – ein Land,
Und er lebte darin.
14. Conanier See.
Einer der Seen des Nationalparks. Der Weg dorthin führt an Pugatschows Eiche vorbei. Nicht gut für Touristen geeignet, da eine Seite stark bewaldet ist.
15. Weiße Seerose.
Im Roten Buch aufgeführt. Früher galt es als Heilpflanze, heißt es, was bei Zahnschmerzen half. Und die getrockneten Wurzeln dieser Pflanze wurden von Reisenden um den Hals getragen, um unterwegs viel Glück zu haben..
16. See Yalchik.
Es wird die Perle des Landes genannt, aber, leider, es ist mit Gras bewachsen, Obwohl es bis heute viele Gesundheitslager und Ferienhäuser in der Nähe gibt.
17. Mushender See.
Wir lieben es so sehr darin zu schwimmen.
Wir kommen mehr als einmal,
Während wir im Lager leben,
Obwohl wir noch eine Stunde Zeit haben.
18. Chipmunk.
Sieht aus wie ein Eichhörnchen: kleine Statur
Und reitet durch die Bäume.
Aber auf der Rückseite gibt es fünf Streifen -
Überhaupt kein Eichhörnchen, meint.
19. Elch.
Das größte Tier im Park. Es ernährt sich von Gras und Ästen. Isst ungefähr 7 Tonnen.
20. Maiglöckchen.
Pflanze mit weißen Blüten. Im Roten Buch aufgeführt. Blumen haben einen angenehmen Geruch. Rote Früchte sind giftig.
|
Fluss "Geißel" |
Maulwurf |
Fledermaus |
Ameisenhaufen |
|
Pugatschows Eiche |
Ivan Tee |
Fuchs |
Maiglöckchen |
|
Quelle "Grüner Schlüssel" |
Elch |
Eidechse |
Traumkraut |
|
See Yalchik |
Chipmunk |
Kostyanik |
Steinadler |
|
Shungaltan See |
Weiße Seerose |
Mushender See |
See Conapierre |
